Đà Năng: Tăng cường năng lực thực thi quyền sở hữu trí tuệ cho học sinh

Nhằm hưởng ứng Ngày Sở hữu trí tuệ thế giới 2026 (26/4) và nâng cao nhận thức về quyền sở hữu trí tuệ trong học đường, Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Đà Nẵng phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến kiến thức về sở hữu trí tuệ dành cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố.

Toàn cảnh

Chương trình được triển khai tại một số trường tiểu học như: Đỗ Trọng Hường, Lương Thế Vinh, Sơn Phong với sự tham dự của đại diện lãnh đạo các sở, ngành, Ban Giám hiệu nhà trường, giáo viên cùng đông đảo học sinh các khối lớp 3, 4, 5. Đây là hoạt động thiết thực nhằm đưa các khái niệm về sở hữu trí tuệ đến gần hơn với học sinh, góp phần hình thành ý thức tôn trọng sáng tạo ngay từ lứa tuổi nhỏ.

Bà Lê Thị Thục – Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Đà Nẵng phát biểu khai mạc

Phát biểu khai mạc, bà Lê Thị Thục – Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Đà Nẵng nhấn mạnh trí tuệ và sáng tạo là nền tảng quan trọng thúc đẩy sự phát triển của xã hội trong bối cảnh hiện nay. Việc trang bị kiến thức và hình thành ý thức tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ ngay từ bậc tiểu học sẽ góp phần xây dựng văn hóa sáng tạo trong trường học. Thông qua chương trình, học sinh có thể nhận diện các hành vi đúng – sai liên quan đến sở hữu trí tuệ, đồng thời khuyến khích các em nuôi dưỡng ý tưởng, tự tin sáng tạo và biết trân trọng thành quả lao động trí tuệ của bản thân cũng như của người khác.

Tại buổi sinh hoạt, các em học sinh được xem bộ phim hoạt hình “Vườn nhiệt đới”. Đây là sản phẩm tuyên truyền thuộc Dự án “Tăng cường năng lực thực thi quyền sở hữu trí tuệ tại Việt Nam” do Cơ quan Hợp tác quốc tế Nhật Bản tài trợ, Cục Sở hữu trí tuệ Việt Nam chủ trì thực hiện. Với nội dung gần gũi, hình ảnh sinh động, bộ phim đã giúp các em học sinh bước đầu tiếp cận các khái niệm như sáng chế, kiểu dáng công nghiệp, nhãn hiệu và quyền sở hữu trí tuệ một cách trực quan, dễ hiểu.

Các bạn học sinh tham gia phần hỏi – đáp

Tại phần hỏi – đáp dựa trên nội dung bộ phim, các câu hỏi tập trung vào những tình huống cụ thể như nhận diện hành vi sao chép, cách sử dụng hợp pháp ý tưởng của người khác và ý nghĩa của việc bảo vệ sản phẩm sáng tạo. Nhiều học sinh chủ động xung phong trả lời, đưa ra ý kiến rõ ràng và nhận phần thưởng từ chương trình. Hình thức tương tác trực tiếp giúp học sinh ghi nhớ nội dung, đồng thời rèn luyện khả năng phản xạ và trình bày quan điểm.

Thông qua hình thức truyền tải sinh động, kết hợp giữa giải trí và giáo dục, chương trình đã góp phần nâng cao nhận thức và từng bước hình thành năng lực thực thi quyền sở hữu trí tuệ cho học sinh. Đây được xem là một trong những giải pháp quan trọng nhằm xây dựng văn hóa tôn trọng và bảo vệ tài sản trí tuệ trong cộng đồng.

Ảnh lưu niệm

Trong thời gian tới, các hoạt động tuyên truyền về sở hữu trí tuệ sẽ tiếp tục được đẩy mạnh với nhiều hình thức đa dạng, phù hợp với từng nhóm đối tượng, góp phần lan tỏa tinh thần sáng tạo và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội dựa trên tri thức và đổi mới sáng tạo.