Hơn 30 đội tranh tài tại Cuộc thi Sáng tạo Robot dành cho học sinh THPT năm 2026

Sáng 14/8, tại Nhà thi đấu Trường THPT Sơn Trà, Sở Khoa học và Công nghệ, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật, Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng và Thành Đoàn Đà Nẵng phối hợp tổ chức khai mạc Cuộc thi Sáng tạo Robot dành cho học sinh THPT Đà Nẵng (mở rộng) năm 2026. Với chủ đề “Giao thương toàn cầu – Kết nối tri thức”, Cuộc thi năm nay quy tụ hơn 30 đội thi đến từ thành phố Đà Nẵng, thành phố Huế, tỉnh Quảng Ngãi và tỉnh Quảng Trị, mở ra không gian giao lưu khoa học, công nghệ và kết nối tri thức giữa học sinh các địa phương.

Toàn cảnh

Ngay sau lễ khai mạc, hơn 30 đội thi bước vào những trận đấu đầu tiên trong không khí sôi nổi, hào hứng. Trên sân đấu, những robot được điều khiển chính xác qua từng nhiệm vụ; phía sau mỗi chuyển động là quá trình nghiên cứu, thiết kế, lập trình, thử nghiệm và điều chỉnh của các thành viên trong đội.

Nếu coi mỗi trận đấu là một “bài toán thực tế”, học sinh chính là những người trực tiếp tìm lời giải. Các em phải vận dụng tổng hợp kiến thức về cơ khí, điện - điện tử, lập trình, tự động hóa cùng tư duy logic và khả năng xử lý tình huống để đưa robot hoàn thành nhiệm vụ trong thời gian và điều kiện thi đấu cụ thể. Những phương án chưa phù hợp, những sai số trong thiết kế hay tình huống phát sinh trên sân đấu trở thành những trải nghiệm thực tế giúp các em học cách phân tích, thích ứng và tìm kiếm giải pháp tối ưu.

Điểm đặc biệt của cuộc thi năm nay nằm ở tính mở rộng và khả năng kết nối giữa các địa phương. Sự tham gia của các đội thi đến từ Đà Nẵng, Huế, Quảng Ngãi và Quảng Trị không chỉ làm tăng tính cạnh tranh mà còn tạo cơ hội để học sinh chia sẻ kinh nghiệm, phương pháp tiếp cận và những ý tưởng mới trong lĩnh vực robot và công nghệ. Cùng đứng trên một sân chơi, các đội vừa là đối thủ trong thi đấu, vừa là những người bạn đồng hành trên hành trình khám phá tri thức.

Bà Nguyễn Thị Hoài Nam, Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố Đà Nẵng phát biểu khai mạc

Đại diện Ban Tổ chức, bà Nguyễn Thị Hoài Nam, Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố Đà Nẵng, cho biết chủ đề “Giao thương toàn cầu – Kết nối tri thức” được lựa chọn nhằm mở rộng ý nghĩa của cuộc thi, không chỉ dừng lại ở một sân chơi thi đấu robot mà hướng đến kết nối học sinh, kết nối kiến thức và lan tỏa tinh thần sáng tạo.

“Chúng tôi mong muốn mỗi đội thi khi đến với cuộc thi không chỉ mang theo một sản phẩm robot, mà còn mang theo những ý tưởng, kiến thức và câu chuyện sáng tạo của mình. Khi các em cùng giao lưu, cùng thi đấu và cùng chia sẻ kinh nghiệm, tri thức sẽ được kết nối và những ý tưởng mới sẽ được hình thành. Điều chúng tôi kỳ vọng không chỉ là tìm ra những đội thi có thành tích cao, mà quan trọng hơn là khơi dậy niềm đam mê khoa học, công nghệ và tinh thần sáng tạo trong thế hệ trẻ. Chúng tôi kỳ vọng từ những sân chơi như thế này sẽ có thêm nhiều học sinh mạnh dạn theo đuổi các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ cao, từng bước trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho thành phố và khu vự”, bà Nguyễn Thị Hoài Nam chia sẻ.

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng trở thành những động lực quan trọng của phát triển, việc tạo ra môi trường để học sinh được tiếp cận công nghệ thông qua thực hành có ý nghĩa thiết thực. Robot giúp đưa những kiến thức vốn được tiếp cận trong sách vở trở thành những bài toán cụ thể, qua đó khuyến khích học sinh chủ động tìm hiểu, thử nghiệm và sáng tạo.

Với học sinh, giá trị của cuộc thi không chỉ nằm ở kết quả cuối cùng. Trong quá trình chuẩn bị và thi đấu, các em được rèn luyện khả năng làm việc nhóm, phân công nhiệm vụ, quản lý thời gian, xử lý áp lực và đặc biệt là tư duy giải quyết vấn đề. Một robot có thể hoạt động tốt trong quá trình thử nghiệm nhưng lại gặp sự cố khi bước vào thi đấu; một phương án tưởng như tối ưu có thể phải thay đổi chỉ trong vài phút. Chính những tình huống ấy tạo nên trải nghiệm mà các em khó có được nếu chỉ học lý thuyết.

Ở góc độ rộng hơn, cuộc thi góp phần đưa hoạt động giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học và sáng tạo kỹ thuật đến gần hơn với học sinh. Thay vì tiếp nhận kiến thức một chiều, các em được trực tiếp tạo ra sản phẩm, kiểm chứng ý tưởng bằng thực tiễn và nhìn thấy kết quả từ chính quá trình tư duy của mình. Đây cũng là cách để hình thành sớm năng lực công nghệ và tư duy đổi mới sáng tạo cho thế hệ trẻ.

Đại diện các đội thi và Tổ trọng tài tuyên thệ

Hơn 30 đội thi, đến từ nhiều địa phương, cùng hội tụ tại Đà Nẵng không chỉ để tìm kiếm vị trí cao nhất trên bảng xếp hạng mà còn để gặp gỡ những người bạn có chung niềm đam mê công nghệ. Trong không gian ấy, một trận đấu kết thúc không đồng nghĩa với việc hành trình học hỏi dừng lại; ngược lại, mỗi giải pháp được nhìn thấy trên sân đấu có thể trở thành một gợi ý cho những ý tưởng mới.

Với chủ đề “Giao thương toàn cầu – Kết nối tri thức”, Cuộc thi Sáng tạo Robot dành cho học sinh THPT Đà Nẵng (mở rộng) năm 2026 vì thế mang một thông điệp rộng hơn một cuộc thi công nghệ. Đó là sự gặp gỡ của những ý tưởng trẻ, sự trao đổi giữa các địa phương và quá trình biến tri thức thành năng lực sáng tạo. Từ những robot đang chuyển động trên sân đấu hôm nay, những trải nghiệm, kỹ năng và niềm say mê khoa học được kỳ vọng sẽ tiếp tục theo các em trên những chặng đường học tập, nghiên cứu và sáng tạo phía trước.

Một số hình ảnh tại cuộc thi